第(2/3)页 不过之前就有个校园网,现在还算活跃,以后就把自己玩死了。 单纯走线上即pk不过校园网,以后也生存不下去。那只能提前一步了,搞互联网+,走线上线下结合的业务。也就是校园助手之类的东西。 学生衣食住行都在校园内,需要辅助的地方多了。之后几年就是百团大战,这一块现在还不显,但电商已经开始普及。 学校及开放又封闭,外卖、快递等可以送进校园,但不会送到学生手上。这最后一百米就是杨东的空间。 他要搞一个校园助手,承包学校的网点,雇佣学生帮学生送外卖、快递到他手上。尤其一些手上有些闲钱的,躺在宿舍是真不愿意下楼。对他们来说,多花个一块、两块可不叫个事。 后世杨东大四时,这一块有些人在做,但都是个人的。要不是一些学生运行的公众号。 不过杨东想踏踏实实走进去,每个学校设一个实体点,每个学校搞个类似菜鸟驿站的东西。 把好这最后一百米的关卡。 这个东西搞出来,别的不说,混个几百亿的估值还是没问题的。关键是渠道。 杨东也想搞一个互联网食品公司,就做小松鼠的模式。校园助手的一个个实体店,一批批学生,就是杨东培养的用户啊。 这相互一结合起来,也算是侵占了一部分领域,起码也算个小巨头。关键这两块都不显眼,真做起来竞争压力小。风不大,杨东能把握的住。 关键现在时机好啊,电商业务量还没有达到巅峰,很多快递在校园还没有设置网店。杨东可以趁机以微小代价拿下一批这种网点。 以后电商起来了,快递好做了,学校的网点可是高价值网点,每个点没个大几十万搞不下来。就是屯一批网点都不算亏。 李新月拿着杨东给她的校园助手项目提纲看了又看,还是有些蒙圈。抬头疑惑的询问杨东。 “你这个校园助手还要注册,还要雇佣同学帮着学生把快递送到手上,还是收费的。我也网购了几次,都是包邮啊。让他们另花钱,他们能干吗?” 杨东头也没回,“寝室不让进,有不少人不愿意下楼的。” 李新月还是不放心,“我看现在网购的数量还是少,就是有学生想做兼职,也没有那么多活吧。” 第(2/3)页