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    小软软一双宛若盛着满天星斗一般的明亮大眼睛眨巴眨巴，翻开了自己的笔记本，上面是两幅设计图。

    左边的图是易老刚才在课上画出来讲解的，他自己最新设计的机甲设计图。

    小软软指着那幅图说道：“老师，我觉得这个设计图有一点点的问题。”

    说着，她指着右边她单独画出来的图。

    这幅图跟左边那幅图的核心动力程序的部分有点相似，但却又不完全相同，“我刚才想了一下，如果按照老师您设计的这样做动力程序，这台机甲的动力持久性会很低，所以，我在一边听课的时候，一边试着自己画了一幅动力程序的设计图，您帮我看看。”

    易老看着小小的笔记本纸张上，小软软画出来的动力程序设计图。

    虽然小软软因为手腕力量的原因，平手画出来的线条都跟蚯蚓一样歪歪扭扭的，但是易老却被深深的震撼了。

    他自己做设计的时候，也知道自己设计的这个动力程序不足的问题，但是已经斟酌了好几个月都没有想到好的解决办法，所以就搁置下来了。

    可是小软软不仅一眼就看出来了问题，甚至还在上课那么短的时间已经画出了新的设计图，而且这设计图，虽然没经过验证，他不敢说一定解决了他原本设计的不足。

    但凭他几十年的经验来看，至少比他之前的设计要好很多。

    易老惊讶到瞳孔都放大了，布满了皱纹的脸笑成了一朵菊花。

    宝贝啊，这是真的宝贝，华国机甲未来的希望啊！

    当即，易老就兴奋的把小软软给抓实验室去了，直接让小软软动手跟他一起实物改造机甲动力系统。

    而教室里不明真相的同学们。

    “新来的小妹妹怎么被易方丈抓走了啊？”

    “能因为什么？刚才易方丈在问她能不能听懂，肯定是她什么都听不懂呗！”

    “那小妹妹会不会被退学啊？”

    “应该不会，我早上来的时候，看到小妹妹来上学的那阵仗那排场，一溜的豪车送她来学校，就差没有锣鼓喧天鞭炮齐鸣了。

    我觉得她大概率会被转到国际班去。”

    “哎，可惜了，我还觉得那小妹妹挺可爱的，看着都让人心情舒畅。”

    “咱们机甲班就一个和尚班，别说一个四岁小妹妹，就是跟咱们年龄差不多，甚至比咱们年龄大的女孩子来了也跟不上。

    小妹妹被方丈送去国际班对她来说，是好事，至少不会头秃抑郁！”

    ……
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